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关于深入开展党的群众路线教育实践活动的安排 [ 2014/4/2] 作者:佚名[ 字号:() () () ] [ 打印此文章 ]

 关于深入开展党的群众路线教育实践活动的安排

中共丰台区委党校

 

 

根据区委统一部署,自20141月至9月底,在全区深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动(以下简称“教育实践活动”)。区委党校在教育实践活动安排中,要坚持把学习教育贯穿始终,把整改落实贯穿始终,重点把握以下五个环节:

一、组织准备

召开校委会,成立教育实践活动领导小组;起草、研究教育实践活动实施方案;准备学习资料;准备《民主评议表》。教育实践活动实施方案报区委督导组审批。《民主评议表》在动员部署会前2天发放给所有参会人员。

二、动员部署

召开全校党员、干部大会。回收《民主评议表》;传达学习区委书记李超钢同志在全区深入开展党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话精神;对教育实践活动进行部署和动员,明确目标任务、责任分工、方法步骤、活动要求,统一思想,提高认识。

三、学习教育、征求意见

重点搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛征求意见。

㈠ 抓好学习教育。制定学习教育计划,明确学习内容和学习要求。一是学习内容。组织党员、干部深入学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习十八届三中全会及习近平总书记一系列重要讲话精神;学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》、《党员干部在作风方面存在的突出问题》、中央八项规定、市委15条意见等党内条规;学习党的光辉历史和优良传统,学习《论群众路线重要述编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等相关群众路线学习材料;学习党内法规法纪。组织观看市委书记郭金龙、区委书记李超钢讲党课录像片,市区委制作的专题教育片,电影《苏联亡党20年祭俄罗斯人在述说》、《杨善洲》、《雨中的树》、《周恩来的四个昼夜》,观看《中国古代廉政文化》、《四风之害》,参观北京市廉政警示教育基地。二是学习方法。采取集中辅导与个人自学相结合,专题学习与交流研讨相结合,观看影像资料与实地参观相结合。其中,集中学习不少于7天,常务副校长要结合我校工作实际为党员干部讲党课。校委领导班子成员要带头学习、带头讨论。通过学习,进一步坚定广大党员、干部的理想信念,提升对党的群众路线的认识,增强参与教育实践活动的主动性。

㈡ 召开集中学习交流会。校委领导班子要重点围绕群众路线的内涵、“四风”的具体表现和危害、为民务实清廉的具体要求以及干部教育培训工作,组织召开不少于2次的集中学习交流会,每位党员领导干部要形成书面交流材料,会上都要发言。区委督导组届时参加第二次集中学习交流会。各党支部也要组织召开1次普通党员的学习交流会。

㈢ 广泛征求意见。制定《征求意见方案》,紧扣作风建设,聚焦反对“四风”,坚持开门搞活动,把“面对面”与“背对背”结合起来,把请进来讲、走出去听结合起来,紧紧围绕校委班子和领导干部在“四风”方面存在的突出问题,围绕教职员工和学员反映强烈的突出问题,广泛征求意见建议。一是校委班子成员带头,与联系点开展调研座谈、个别访谈。二是校委班子成员广泛听取各委办局、街乡镇领导及部分曾来党校参训人员的意见。三是通过召开各级受训学员代表和教师代表座谈会听取意见。四是开设意见箱、来信来电等形式收集意见。对收集听取的意见,要全面汇集,认真梳理,逐条分析,分类归纳,不加修饰,做到原汁原味。要根据学习讨论、听取意见情况,有针对性地提出初步改进措施,注重从制度层面解决问题。

四、查摆问题、开展批评。

校委领导班子和处级领导干部要重点是围绕落实为民务实清廉的要求,深入查找问题,组织召开一次高质量的专题民主生活会。各党支部要组织支部党员召开相应的专题组织生活会。

㈠ 深入查找问题。学习和对照党章、中央八项规定、市委15条意见精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定,通过教职员工提、自己找、上级点、互相帮等方式,深入检查分析自身在党性原则、精神状态、廉洁奉公、群众观点和工作作风方面,尤其是“四风”方面存在的问题,将问题找准、找具体。领导小组要向班子成员通报掌握的班子建设情况和存在的突出问题。对反映存在问题较多的班子成员,要会同常务副校长进行谈话提醒;对其他班子成员也要进行个别谈话提醒。

㈡ 开展交心谈话。召开专题民主生活会前,常务副校长与校委班子成员,校委班子成员之间,校委班子成员与普通党员、联系点成员要逐一开展谈心活动。重点谈思想、谈作风,相互征求意见,帮助查找问题。

㈢ 撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由常务副校长主持起草。校委班子成员及党员处级干部(含副调研员)都要对照为民务实清廉要求认真撰写对照检查材料。对照检查材料包括五个部分:班子或个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等,重点放在后三个部分。对照检查材料要紧扣主题,开门见山,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源,明确努力方向,提出明确具体的、可操作性强的整改措施,防止写成工作总结、述职报告或论文。校委班子成员及党员处级干部(含副调研员)个人的对照检查材料,由常务副校长把关,于民主生活会前15日报区委督导组审阅,并根据区委督导组的反馈意见进行修改。对照检查材料经区委督导组审阅通过后,由区委督导组于民主生活会前5日报区委教育实践活动领导小组办公室,经审核同意后,才能召开民主生活会。常务副校长的对照检查材料上报区委分管领导和市委督导组把关。

㈣ 召开民主生活会。要认真制定校委领导班子民主生活会方案,方案要充分体现会前征求意见、相互交心谈心情况、会上开展批评和自我批评的安排等,方案在民主生活会召开前15日报区委督导组和区委教育实践活动领导小组办公室审阅。校委领导班子成员要带头查摆问题,带头进行党性分析和自我剖析,带头开展批评与自我批评,既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、出以公心,不发泄私愤,不搞无原则纠纷。每名领导班子成员发言时间不少于30分钟。区委督导组将全程参与领导班子民主生活会。

㈤ 召开专题组织生活会。各党支部组织支部党员召开专题组织生活会。党员要按照要求,分析自身在思想、工作作风等方面存在的差距,分析原因,明确整改措施和努力方向。会前形成书面发言提纲。校委领导班子成员要以普通党员的身份,参加所在党支部的专题组织生活会,并带头发言,认真听取党员的批评意见,起好表率作用。

㈥ 做好评价反馈。民主生活会后,民主生活会的情况和班子成员的对照检查材料,要在规定范围内通报。对领导班子和党员领导干部查摆问题、对照检查情况,可邀请党员、群众代表等,采取适当方式进行民主评议。

五、整改落实、建章立制

重点是制定和落实整改方案,对校委领导班子和领导干部作风方面存在的问题扎实开展整改,对一些群众反映强烈的突出问题集中进行治理,建立健全改进工作作风、密切联系群众的长效机制。

㈠ 强化整改落实。由常务副校长主持研究制定整改方案,提出整改目标、内容和时限要求,明确整改的具体措施和责任主体。整改方案实行一把手负责制,切实做到及时整改、逐项落实。整改任务书和时间表,要向教职员工公示。

㈡ 开展专项整治。针对存在问题,按照时间节点和要求,逐条逐项抓好整改落实。

㈢ 建立长效机制。2010年以来我校制定的规章制度进行梳理,经实践检验行之有效、群众认可的,要长期坚持,抓好落实;对不适应新形势新任务要求的,要修订完善或及时废止。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。注重总结实践中的好经验好做法,完善党员干部直接联系群众和畅通群众诉求反映渠道制度,建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制,建立健全厉行节约、制止浪费制度,修订完善公务接待管理规定,完善公务用车配备使用管理办法,推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。

㈣ 强化正风肃纪。坚持严字当头,坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题,坚决整治特权病、懒散病、虚浮病、享乐病、挥霍病。严格党员、干部管理,整顿庸、懒、散等突出问题。

所有党员干部要高度重视,把此次教育实践活动作为一项政治任务、作为加强党建工作的重要内容、作为建设一流名校的有效途径。要加强领导、精心组织、扎实推进,确保党的群众路线教育实践活动不虚不空不偏,不走过场。